ESPACIO, TIEMPO, MATERIALES.
Los espacios al igual que los materiales y el tiempo, constituyen un objeto de aprendizaje y a la vez son un recurso didáctico.
- EL AMBIENTE ES EL AGENTE EDUCATIVO DE PRIMER ORDEN.
Es necesario que en la EI se utilicen todas las partes del centro ( tanto interiores como exteriores)
EL PATIO
EL ASEO
EL AULA
Es necesario trabajar y distribuir el tiempo en todos los lugares de la escuelas para desarrollar nuevas actividades en los niños y sobretodo rutinas y hábitos.
2. EL AMBIENTE NUNCA ES NEUTRO
El profesorado puede crear una utilidad del ambiento como mejor le funcione a los niños/as ya que conforme vayan observando a os alumnos nos daremos cuenta que espacios le hacen falta e incluso que podemos mejorar de nuestra organización espacial.
Ya que como siempre decimos, lo más importante de todo y los protagonistas son LOS NIÑOS/AS
Ahora os voy a poner unos ejemplos de distribución del aula :
TODAS LAS FOTOS : Google imágenes
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